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劳尔这才反应过来,立马回去防守。
其余人见此,也立马收缩篮下防线。
然而克里斯并非上篮,而是打算将球传出去。
就在克里斯进入禁区时。
江左皓看到外线的乔治斯处于一个大空位。
于是,他立马按下F(精确传球键),然后按下D(精确传给小前锋)。将球传给了乔治斯。
就在乔治斯拿到球的那一刻,马克思也立马关上了大门,掩护在了乔治斯的面前。
最后乔治斯投篮命中。
再得三分。
比分20比13,(1)班领先7分。
在接下来的3分钟里,(1)班不停的执行三角外线进攻战术,制造出了很多的三分机会。
而基本每次机会命中率都比较高,三分球6投4中。
在防守方面,采用的是人盯人紧逼防守。
这样的防守强度让(3)班非常难受,出手非常困难。
整个(3)班6投2中。
只有迈克尔强打强上打进了2颗,以及丹纽尔造了一个犯规2罚全中,拿下6分。
比分32比19,分差13分。
这次换3班叫暂停了。
就在暂停时,(1)班又再次变换了战术:三角冲击篮筐战术。
“ok,兄弟们,各位之前的表现都很不错,我们投进了很多三分,从而拉大了比分。
所以接下来的对抗肯定会特别艰巨,因为他们尝到了苦头,后面的对抗中肯定会针对这一点对我们进行遏制,加大对我们的防守力度。
但这个时候我们的机会就来了,因为我们的三分将对面的防线拉扯的非常大,那么内线就会显得特别空虚,所以我们可以主打内线。
还是和刚才一样,众人多跑跑位,撕扯他们的防线,为内线投篮创造出更多的空间,如果内线球员有机会也要果断抓住机会背身单打。
防守方面,我们和刚才一样,采用人盯人战术,但是不用过于紧逼,之前的回合中,我们的人盯人紧逼已经耗费了许多体力,所以这次我们收着打,反正有领先优势,我们就一板一样的慢慢打,慢慢恢复自己的体力。
“ok,兄弟们,争取在一波流带走他们,go!go!go!”
……
此时,比赛已经进行了一半,距离上半场结束还剩下10分钟
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