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坐在后边的曲老师一直静静地坐在教室的最后一排,专心地听着课程内容。
她的目光始终牢牢地锁定在讲台上的学生身上,一丝不苟地捕捉着每一个细节。
教室里的气氛逐渐变得紧张起来,仿佛充满了一种神秘的能量。
越听越心惊,越听越震惊。
曲老师的心情也随之而动,她感到一阵不可思议的震撼。
她沉浸在课程的海洋中,渐渐忘记了周围的存在,全神贯注地聆听着。
课程一开始,曲老师就感受到了一种强烈的吸引力。
以一种独特的方式开场,他关上了教室的门窗,营造出一种神秘莫测的氛围。
接着我告诉你这是秘籍,我只讲给你听。
大多数人一听秘籍,就来了兴趣。
这种独特性引起了大多数人的兴趣。
人们总是愿意去探究别人的秘密,而不愿意分享自己的秘密。
现在有人告诉你这秘籍我只讲给你一个人听哦,你一定要保密,不要告诉别人,很多人从心里就觉得这个一定很重要,我一定要学到。
接着又告诉你这个很简单,我能做到你也能做到,让人感觉都是人,他能做到,我为什么做不到呢?
这种思维方式让学习变得越来越简单。
再接着深入浅出,让人感觉学习越来越简单。
开场没有来个下马威,没有讲自己多么多么用功,自己多么多么厉害,在同学们面前找存在感。
他的讲课方式让人们不禁被深深吸引,他们的注意力高度集中,没有一个人敢有丝毫的分心。
从心理、人性开始入手,先声夺人,再一步步展开。
这课还可以这样讲,看看每一个同学的学习态度,注意力高度集中,没有一个人开小差,再看看这学习效率,就是自己也不知不觉地陷入了课程的魅力之中。
这不是她多年来听到最好的一堂课,但是绝对是最专注的一堂课。
她无法用言语来表达此刻的心情,现在用震惊这词,都不宜表达她此刻的心情。
这真是意料之外,情理之中。
如此上道,如此老道。
这个年轻的中学生,到底是怎样学习的?
他是如何掌握这些技巧的?
他还有多少秘密,还有多少值得探究的事情?
曲老师满
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